ΚΕΣΕΑ-ΤΠΕ
Αρχική
Ιστορικό
Καταστατικό
Διοίκηση
Σεμινάρια
Σεμινάρια 2023-2024
>
ΥΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ 2023-2024
Σεμινάρια 2022-2023
>
Yλικό σεμιναρίων 2022-2023
Webinars
>
Webinars 2021-2022
>
Βιντεογραφημένα Webinars 2021-2022
Webinars 2020-2021
>
Βιντεογραφημένα Webinars 2020-2021
Webinars 2019-2020 βιντεογραφημένα
Σεμινάρια 2019-2020
>
Υλικό σεμιναρίων 2019-2020
Σεμινάρια 2018-2019
>
Υλικό σεμιναρίων 2018-2019
Σεμινάρια 2017-2018
>
Υλικό σεμιναρίων 2017-2018
2016 - 2017
>
Σεμινάρια 2016 - 2017 ΛΕΜΕΣΟΣ
Σεμινάρια 2016-2017 ΛΕΥΚΩΣΙΑ
Σεμινάρια Πάφος
Υλικό συναντήσεων 2016-2017
Σεμινάρια δημοτικής 2015-2016
>
Υλικο σεμιναρίων Δημοτικής 2015-2016
Σεμινάρια νηπιαγωγών 2015-2016
>
Υλικό συναντήσεων νηπιαγωγών 2015-2016
Σεμινάρια 2013-2014
>
Ημερομηνίες διεξαγωγής εργαστηρίων
Υλικό συναντήσεων - εργαστήρια 2013-2014
Αξιολόγηση σεμιναρίων εργαστηριακής μορφής
Σεμινάρια 2014-2015
>
Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς δημοτικής
>
Σεμινάρια δασκάλων 2014-2015 - Υλικό συναντήσεων
Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς δημοτικής - Πάφ&omi
Σεμινάρια - Νηπιαγωγοί - 2014-2015
>
Υλικό συναντήσεων - Νηπιαγωγοί 2014-2015
Εργαστήρια ρομποτικής για εκπαιδευτικούς
Εκδηλώσεις
Αρχείο εκδηλώσεων
>
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
>
Φωτογραφικό υλικό Νέες Τεχνολογίες και Μαθ&
2011-2012
2012-2013
2013-2014
>
Πρωτοχρονιάτικος Χορός ΚΕΣΕΑ-ΤΠΕ
Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: «Η εισαγωγή των Αγγ&lambd
Εκπαιδευτική Ημερίδα "Γνωσιτεχνία"
«Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία &kappa
Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: «Η εισαγωγή των Αγγ&lambd
Παρουσίαση βιβλίου "Τρελά, ρυθμικά και μελωδ
2014-2015
>
Βελτιώνοντας τα μαθησιακά αποτελέσματα στα Μ&alp
Βελτιώνοντας τα μαθησιακά αποτελέσματα στα Μ&alp
2015-2016
>
Κόψιμο Βασιλόπιτας 2015 - Δεκάχρονα ΚΕΣΕΑ-ΤΠΕ
Σεμινάριο Νηπιαγωγών "Η τέχνη της αφήγησης" με τη Σ&#
Σεμινάριο Νηπιαγωγών - ομαλή μετάβαση
Ανακοινώσεις
Επιστημονικό περιοδικό ΚΕΣΕΑ-ΤΠΕ
Εγγραφές Μελών
Επικοινωνία
Φωτογραφικό λεύκωμα - Νέες Τεχνολογίες και Μαθηματικά 2011
